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Descrizione Facebook, badoo, twitter… e chi più ne ha più ne metta. Il web è in rapida evoluzione e sempre più si connota come spazio di espressione libera e incontrollata. I social network hanno modificato profondamente, soprattutto nei giovani, il modo di relazionarsi con gli altri e con il mondo. In questa fitta rete virtuale c’è spazio per un accompagnamento spirituale? È possibile una web-pastorale? In che modo? Questo corso on-line si pone l’obiettivo di fornire alcuni strumenti per entrare, in punta di piedi ma con efficacia, in questo mondo che, a modo suo, chiede di essere evangelizzato e illuminato dalla Parola.
Destinatari Gli operatori della pastorale giovanile che già operano attivamente negli oratori, nei gruppi giovani, nelle associazioni e nei movimenti.
Tempi Il seminario si è svolto dal 10 novembre 2010 al 17 gennaio 2011 Diretta di apertura: 10 novembre 2010 Diretta intermedia: 25 novembre 2010 Diretta conclusiva: 17 gennaio 2011
Contenuti
Comunicazione nel mondo giovanile La comunicazione degli adolescenti e dei giovani: alcuni tratti caratteristici. L‘uso che gli adolescenti e i giovani fanno del web e del web 2.0 in particolare. Come influisce il web 2.0 sul linguaggio giovanile?
Identità e relazioni Web 2.0 e determinazione del sé. Le relazioni nell‘era della “società liquida”. Relazioni interpersonali e solitudine.
Educare all‘uso del web
La gestione del tempo. La dimensione corporea. Le patologie.
Educare adolescenti e giovani attraverso il web 2.0. Come è possibile? Uno strumento per proseguire e approfondire le relazioni (mantenere il contatto, tematizzare relazioni, spazio di confidenza). Valore aggiunto nella pastorale sul campo. Il cortile virtuale, ovvero i “remoti” - gettare la rete - intessere relazioni significative - saper ascoltare - intervenire: quando e come? - e i consigli? Quali educatori nell‘era crossmediale: attitudini, conoscenze, competenze.
Il Web delle pari opportunità Social network e disabilità. La leggerezza del web. Relazioni e corporeità.
Quali contenuti nell‘era crossmediale. E il Vangelo? Uno spazio per il kerigma? L’annuncio gioioso. Bibbia e web Le questioni etiche Pregare on line. Si può? E come?
Lezione conclusiva. Revisione e verifica dei lavori svolti. Questioni aperte, difficoltà emerse.
E-tivity Il corso prevede lo svolgimento di tre e-tivity (esercitazioni dei partecipanti).
Tutor Massimo Cicconi Giorgio Spinosa
» Programma del Corso
» Guarda il video di presentazione
» Guarda il video della lezione di apertura, svolta il 10 novembre
» Guarda il video della lezione di metà corso, svolta il 25 novembre
» Guarda il video della lezione di fine corso, svolta il 17 gennaio 2011